Selflessness: Congruences between the Cognitive–Developmental Research Program and the Bahá’í Writings

Resumen

Este escrito busca ilustrar cuatro conceptos de mayor importancia compartidos entre los protagonistas del perceptivismo-autoevolutivo tales como Piaget, Kohlberg, y Kegan, y los autores primarios de los escritos sagrados de la Fe Bahá’í, Bahá’u’lláh, ‘Abdu’l-Bahá y Shoghi Effendi. Estos conceptos incluyen: una teleolgía autoevolutiva, la característica escénica del desarrollo, la importancia de un enfoque epistemológico, y la abnegación. Por aquello de que las enseñanzas bahá’í acentúan un acercamiento autoevolutivo al yo propio, un acceso universal a la educación moral, y la Fe crece rapidamente, sería provechoso para los psicólogos y educadores familiarizarse con el punto de vista bahá’í referente al desarrollo. Pero además, ya que los escritos bahá’í enfatizan el acceso a la ciencia, sería beneficioso para los lectores Bahá’í ponerse al corriente con el programa de investigación de lo perceptivo-autoevolutivo por su carácter de conjunto importante de literatura psicológica del cual podrán valerse para aumentar su entendimiento de sus escritos sagrados. Se propone que esta disertación trace una v’a de comunicación para los psicólogos con los adherentes de una religión “postmoderna” sobre temas de interés mutuo (Laszlo, “Humankind’s” y Inner Limits).