Whither the International Auxiliary Language?
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Chew, P. «Whither the International Auxiliary Language?». La Revista De Estudios Bahá’ís, vol. 2, n.º 2, junio de 1989, pp. 1-11, doi:10.31581/jbs-2.2.1(1989).

Resumen

Por primera vez en la historia una religión mundial ha prometido que llegará el día en que, en todos los colegios del mundo se les enseñará a los niños un idioma universal complementario. Este artículo habla de las ventajas de tal fenómeno y las razones por lo cual la promesa de este idioma auxiliar internacional es tan vital para la paz y harmonia en el mundo. Tambien de a considerar dos posibilidades factibles—el Esperanto y el Inglés—para efectos de una subsiguiente selección de el idioma auxiliar internacional, y adicionalmente los problemas lingüísticos y no- lingüísticos particulares a cada uno. El principio bahá’í de justicia, en lo que ataña a la selección de un idioma complementario mundial, también se toma en consideración.

https://doi.org/10.31581/jbs-2.2.1(1989)
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Derechos de autor 1989 Phyllis Ghim-Lian Chew